Valorizzazione dell’ambiente educativo e di apprendimento, adozione delle migliori strategie per una didattica inclusiva dove l’alunno è sempre messo al centro. Una riflessione che prende l’avvio da aspetti importanti quali la progettazione, la valutazione e la formazione degli insegnanti specializzati insieme alla considerazione degli aspetti metodologici e didattici con particolare riferimento alle disabilità sensoriali.
